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Abracadabra! Acolhendo crianças em situação de refúgio pela magia da arte de contar/ouvir histórias
Investigadoras: Prof. Micheline Lage ; Catarina Fernanda Morais ; Michele Damacena Araújo , Sara Clara de Magalhães y Jeilsa Pires Portela de Souza (Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Goiás - IFG - Goiânia).
El proyecto «¡Abracadabra! Acogida de niños en situación de refugio a través de la magia del arte de contar/escuchar cuentos», vinculado a la Red Infancia Protagonista, está coordinado por la profesora Micheline Lage y se desarrolla en el marco del Curso de Lenguas y Literatura del IFG/Goiânia, en colaboración con la Iglesia Metodista Haitiana. El objetivo es fomentar la inclusión y el sentido de pertenencia entre los niños de refugiados haitianos del barrio Jardim Guanabara, en Goiânia, y del barrio Expansul, en Aparecida de Goiânia. Los niños, que hablan criollo y francés, llegaron a Brasil sin dominar la lengua portuguesa.
La metodología propuesta consiste en contar cuentos en una escuela asociada, al mismo tiempo que se celebra el culto de la Iglesia Metodista Haitiana. A través de la lectura de obras clásicas y contemporáneas de la literatura infantil brasileña, también intentamos escuchar las historias de los niños. Hay un proceso de intercambio entre los investigadores y los niños. Se trata de un principio ético, metodológico y teórico de la investigación. El tema de la infancia y la migración impregna este trabajo, colocando al niño en el papel de protagonista del proceso. Los resultados pretenden fortalecer a esta comunidad, contribuyendo a su proceso de integración.