A Pesquisa de campo está vinculada ao projeto de Doutorado "Diálogos interculturais e ideias de música das crianças na aprendizagem criativa” na área de educação musical, desenvolvido no Programa de Pós-graduação em Música na Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGMUS - UDESC), sob orientação da professora Dra. Viviane Beineke. 

A metodologia escolhida é do estudo etnográfico baseado nas artes (Hickey-Moody et al, 2021) com a documentação de processos de aprendizagem e um conjunto de processos que envolverá as crianças na produção e nas análises dos dados. O objetivo é analisar como crianças, de grupo com diversidade cultural e étnico-racial, compreendem e elaboram seus pertencimentos e identidades culturais, se relacionam com músicas de diferentes culturas e articulam e constroem saberes, desenvolvendo a aprendizagem criativa intercultural, a partir de composições musicais elaboradas em diálogo intercultural. A pesquisa está sendo desenvolvida no projeto extracurricular “Música sem fronteiras: acolhida e compartilhamento de músicas do mundo”, oferecido pela pesquisadora a um grupo com crianças locais e imigrantes de diferentes idades, estudantes do Ensino Fundamental I e II, em escola na Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.